Центр дитячої та юнацької творчості «Терноцвіт»

 





Схема аналізу заняття гуртка

Cхема аналізу заняття гуртка

Керівник гуртка ______________________________________________________________

Дата  _______________________________________________________________________

Наповнюваність ______________________________________________________________

Тема заняття  ________________________________________________________________

Мета заняття ______________________________________________________

Висновки                                                                                        Рівень в балах.

І. Робота керівника гуртка на заняттях. (48 б)

1.      Робоче місце керівника гуртка.

2.      Дотримання санітарно - гігієнічних вимог.

3.      Постановка мети занять.

4.      Активізація пізнавальної діяльності вихованців.

5.      Викладання нового матеріалу: наступність, доступність, науковість.

6.      Наявність пізнавально - творчих завдань.

7.      Підбиття підсумків занять.

8.      Раціональне використання часу.

9.      Педагогічний такт.

10. Впровадження інноваційних технологій.

11. План занять.

12. Самоаналіз занять, самоосвіта.

ІІ. Робота вихованців. (24 б)

1.     Стійкість уваги, зацікавленість.

2.     Робоче місце керівника гуртка.

3.     Активність вихованців під час занять.

4.     Самостійна робота вихованців.

5.     Дисципліна на заняттях.

6.     Ступінь засвоєння матеріалу.

ІІІ. Оцінка діяльності керівника гуртка. (28 б)

1.     Підготовка до занять.

2.     Організація роботи гуртка.

3.     Теоретичний рівень викладання.

4.     Використання наочності, ТЗН.

5.     Диференційний підхід до вихованців.

6.     Методична майстерність.

7.     Результативність занять.

 

Бали: високий - 4, достатній - 3, середній - 2, недопустимий -1.

Максимум -100 балів.